The Albany Gazette - Apagões, falta de professores e uniformes marcam início do ano letivo em Cuba

Na escola de ensino fundamental María Cabrales, no município de Diez de Octubre, em Havana, as aulas começaram sem campainha, nem música de boas-vindas. A região estava havia mais de 28 horas sem luz.

Para Yannay Miranda, uma cabeleireira de 35 anos, cuja filha, Olaya, de seis, estuda nesta escola, o desafio começou muito antes do primeiro dia de aula.

Ela teve que conseguir uniformes, organizar a alimentação da menina e se preparar para os inevitáveis apagões.

Para ela, assim como para milhares de pais, um dos maiores obstáculos foi precisamente o uniforme escolar.

Diante das dificuldades do Estado para garantir sua venda na rede comercial, os pais se viram obrigados a recorrer a ateliês de costura privados, onde cada peça custa entre 1.500 e 3.500 pesos cubanos (entre 10 e 25 reais), um gasto considerável em um contexto de inflação e escassez na ilha, onde o salário médio beira os 10 dólares (51,5 reais).

"Agora, a escola se apoia na casa, nos pais", comenta Miranda à AFP, relatando uma realidade que contrasta com um sistema educacional, que por décadas foi uma das principais bandeiras da revolução cubana por seu caráter gratuito e universal.

Além disso, muitas famílias terão que assumir também despesas vinculadas à alimentação dos estudantes, a produtos de limpeza para as escolas e inclusive a necessidades geradas por problemas de abastecimento de água em alguns centros de ensino.

A crise de energia no país, agravada desde janeiro pelo bloqueio dos Estados Unidos, obrigou o Ministério da Educação a flexibilizar o uso de uniformes e os horários das aulas, enquanto a deterioração da infraestrutura, as dificuldades de transporte e a falta de professores continuam afetando o sistema.

- "Sem eletricidade" -

Segundo dados oficiais, mais de 25% das praças docentes não conseguiram ficar cobertas para este ano letivo. A situação mais crítica está em Havana, aonde chegarão cerca de 300 professores de outras províncias para garantir as aulas.

O ano anterior também foi marcado por apagões e escassez de combustível, que reduziram a assiduidade de milhares de estudantes e levaram a antecipar o encerramento do calendário acadêmico.

Mas a situação ficou mais crítica nos últimos meses, com apagões que passam das 30 horas consecutivas na capital da ilha e se prolongam por vários dias em outras províncias.

Na escola María Cabrales, a diretora Regla María Perera, de 64 anos, explica que o colégio, que conta com pouca iluminação natural, terá que adaptar os planos de aula aos cortes de eletricidade.

"Vamos adotando alternativas segundo o andamento, valorizando os horários de luz. Vamos priorizar para esses horários as aulas e as disciplinas fundamentais", explica.

"Nos turnos em que não houver luz, que a sala de aula fique mais escura, faremos atividades complementares que não deixam de ser importantes, mas que não é o mesmo que apresentar um conteúdo novo", acrescenta Perera.

- "Plano de asfixia" -

Entre os pais, a preocupação é perceptível.

"Realmente, é bem difícil", diz Kasumy Chiu, uma artesã de 47 anos, cujo filho de dez anos começou a quarta série.

"Hoje mesmo amanhecemos sem eletricidade, (ficamos sem luz durante) toda a madrugada. Fica difícil para as merendas, muita comida é perdida, mas desde que eles tenham a oportunidade de aprender, a gente se sacrifica", acrescenta.

Durante o ato oficial de abertura do ano letivo, nesta terça-feira, em Havana, a ministra da Educação, Naima Trujillo, atribuiu parte das dificuldades ao endurecimento das sanções americanas, mas afirmou que "a educação em Cuba não se negocia".

O presidente cubano, Miguel Díaz-Canel, que participou da cerimônia, destacou posteriormente no X o início do ano escolar, apesar do que chamou de um "plano de asfixia" dos Estados Unidos contra a ilha.

(C.Young--TAG)